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在当代社会，年轻母亲的国语电影之旅正成为一股温暖的文化潮流。近年来，随着育儿观念的转变和电影市场的复苏，越来越多的年轻妈妈选择通过国语电影这一媒介，与孩子共同探索爱与成长的感人故事。据中国电影协会2023年的数据显示，亲子类国语电影的观影人群中，30岁以下的母亲占比高达65%，相比五年前增长了近30%[1]。这一数据表明，年轻母亲的国语电影之旅不仅是个人情感的释放，更是社会趋势的体现。 年轻母亲的国语电影之旅往往从选择适合家庭的影片开始。例如，2022年上映的《你好，李焕英》以其真挚的母女情感动了无数观众，影片累计票房突破54亿元，其中年轻母亲群体的贡献显著。根据电影市场分析平台“灯塔数据”的报告，该片在25-35岁女性观众中的评分达到9.2分，远超行业平均水平[2]。这部电影不仅让年轻母亲在笑声中反思亲情，还促进了亲子间的深度交流。通过这样的案例，年轻母亲的国语电影之旅展现出电影作为情感纽带的强大力量。 在年轻母亲的国语电影之旅中，影片内容往往聚焦于家庭温情与成长主题。以《少年的你》为例，这部探讨青少年心理问题的电影，虽然主题严肃，但许多年轻母亲通过观影与孩子讨论校园生活，强化了亲子信任。数据显示，2023年，中国有超过40%的家庭表示，观影后亲子沟通频率增加[1]。年轻母亲的国语电影之旅不仅丰富了娱乐生活，还成为教育孩子的辅助工具，体现了电影的社会价值。 此外，年轻母亲的国语电影之旅还带动了相关产业的发展。根据“艾瑞咨询”的调研，2023年亲子电影衍生品销售额同比增长25%，许多年轻母亲通过购买电影周边产品，如书籍或玩具，延续观影体验[2]。例如，电影《哪吒之魔童降世》的成功，激发了年轻母亲带孩子参与动画工作坊的热情，这趟年轻母亲的国语电影之旅从银幕延伸至现实，创造了更多亲子互动机会。 总之，年轻母亲的国语电影之旅是当代家庭文化的重要组成部分。它通过具体案例和数据证明，电影不仅能传递情感，还能促进社会连接。未来，随着更多优质国语电影的涌现，年轻母亲的国语电影之旅将继续为家庭生活注入温情与活力。

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2025年12月24日至26日，上饶市第二中学高中英文教研组成功举办了第四届英文周系列活动。

本届英文周活动围绕英文书法、舞台剧与综合能力竞赛三大板块系统展开：书法板块通过规范书写与创意设计，提升文字功底与审美素养；舞台剧融合剧本创作与表演实践，激发语言表达与艺术创造力；综合能力竞赛则通过读写等多元形式，考查学生思辨与综合运用能力。

高一年级英文书法比赛

12月25日周四下午第四节课，我校高一年级40位同学齐聚一堂，以笔为舟，以墨为帆，在第四届英文活动周英文书法比赛的舞台上，展开了一场静默而精彩的艺术较量。

比赛现场，只闻笔尖轻触纸面的沙沙声，同学们全神贯注，每一个字母的弧线，每一个单词的间距，都凝聚着平日刻苦练习的功底。横竖圆弧间，不仅是英文字母的书写，更是审美素养与专注精神的体现。一支支笔在纸上起舞，勾勒出英文之形，流淌出文化之美。

经过评委老师认真细致的评审，最终评选出：一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。

书写的是字母；一心一意，培养的是品格。本次比赛不仅展示了高一学子的书写风采，也让同学们意识到英文学习也具有令人凝心静坐、陶冶品性的意义。

高二年级英文舞台剧表演

12月24日下午，我校高二年级学子齐聚礼堂，以梦为幕，以词为灯，在第四届英文活动周英文舞台剧表演的舞台上，呈现了一场热烈而深刻的文化对话。

本次活动以“DramaUpYourEnglish”为主题，通过戏剧形式展现英文学习的魅力，为学生搭建了融合语言实践、艺术创造与团队协作的综合展示平台。展演共12部精心编排的剧目，涵盖经典文学改编、原创校园故事与国际文化对话等多元题材。学生全程参与剧本创作、角色演绎、舞台设计与音效配合，在沉浸式英文环境中锻炼语言表达能力与艺术表现力。

本次舞台剧的奖项评审秉持公平、专业、多元的原则，通过综合评委打分与现场观众投票相结合的方式展开。综合类奖项由英文教研组教师代表从语言运用、艺术表现、团队协作等多维度进行综合评议，设一等奖1名，二等奖4名，三等奖7名；单项奖中，最佳男女主角、最佳口语、最佳剧本、最佳舞台效果等奖项由评审团独立评定；而最佳造型奖、最佳创意奖及最佳人气奖则充分尊重学生的主体参与，全部由现场观众实时投票产生。

演出中，流利的英文台词、生动的戏剧张力与精巧的舞台呈现相得益彰，充分展现出高二学生优秀的英文综合素养与创造力。

高三年级英文综合能力竞赛

为有效检验高三学生英文学习成效，全面提升学生综合语言运用能力，进一步助力高考备考冲刺，我校于2025年12月26日举办了高三英文综合能力竞赛。本次竞赛以班级为单位，经严格选拔，每班推选三名优秀学子代表参赛。

竞赛筹备阶段，高三英文备课组结合高考考纲与学生学情精心命题，聚焦词汇、语法与阅读等核心考点，确保试题的科学性与区分度。考试当天，参赛学生在考场内沉着答题、认真书写，监考老师严格把控考场纪律，整个考试过程井然有序。考后，备课组教师们流水阅卷，客观、公正地完成评卷工作，并依据成绩评选出一等奖2名、二等奖5名、三等奖5名。其中李芸欣、章逸欢两位同学斩获一等奖。

通过本届英文周活动，学生们在实践中体验到了英文学习的乐趣与价值，教师们也从中获得了教学创新的启发，未来将继续丰富活动形式，深化内容设计，让英文周成为学校英文教育特色，为培养具有国际视野和跨文化沟通能力的新时代人才搭建更广阔的平台。（黄颖、张萌、江丽芝）

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